هدف من از گنجاندن برنامه "لوحه نویسی" در کار روزانه شین ، یاد دادن نحوه صحیح در دست گرفتن مداد ، و تقویت مهارت نوشتن بود. به شکلی که شین برای نوشتن در آینده کمتر دچار مشکل باشه. ( مامان کلاس اولی عزیز ، یک بخش از ذهنم رو نگرانی تو برای دست خط کلاس اولی پر کرده) .
از قدیم گفتند که "کار نیکو کردن از پر کردن است" !
با این فکر بود که تصمیم گرفتم شروع لوحه نویسی رو با خطوط راست ، در جهت های مختلف شروع کنم. بعد از اینکه حس کنم مهارت کافی در کشیدن خطوط مستقیم پیدا کرده ، تصمیم دارم به سراغ خطوط منحنی برم.
برای طراحی سرمشق ها از حروف فارسی ایده گرفتم. چون به نظرم اگر کسی بتونه حروف فارسی مثل ن یا ح رو خوش خط بنویسه ، طبعاً مشکلی برای نوشتن حروفی مثل b یا c نخواهد داشت.
در طی هفته گذشته شین هفت صفحه و نیم لوحه نوشته ! ( یک رکورد خوبه !! ) برای نوشتن لوحه بیشتر از سایر فعالیت ها علاقه نشون می ده و فکر می کنم دلیلش استیکر هایی باشه که بعد از نوشتن هر صفحه بهش جایزه می دم.
برای نوشتن لوحه ها کمی به راهنمایی احتیاج دارم. به خاطر دارم که زمانی که من لوحه می نوشتم (!) دو کار ممنوع بود :
1- استفاده از مداد با نوک تیز
2- استفاده از پاک کن
این باعث می شد که صفحات لوحه من تمیز نباشن. مدادی که نوک پهن داشته باشه مقداری براده کربن به اطراف پخش می کنه وتلاش بچه برای نگه داشتن صفحه و مالیدن دستش به قسمت های مختلف ، روی صفحه لکه های سیاهی به جا می گذاره. خط خوردن دست هم بعضی اوقات باعث از بین رفتن نظم بصری می شه . تجربه کردم که نوشتن با مداد نوک تیز هر چند که تمیز تر و لذت بخش تره ، اما باعث سوراخ شدن کاغذ در تلاش های همیشگی شین برای تمرکز در کشیدن خطوط می شه. اما فلسفه استفاده نکردن از پاک کن رو هنوز نمی دونم.
من به شین اجازه دادم که از پاک کن استفاده کنه. برخی اوقات بعد از اتمام یک صفحه خودش دور اشکالی که به نظرش خوب نیستن خط می کشه و بعد پاک و تصحیح شون می کنه.
توی این عکس می شه دید که شین توی کشیدن خط مورب از چپ به راست کمی مشکل داره. تصور می کنم توی کشیدن خطوط از بالا به پائین ( چه مستقیم چه مورب ) تسلط بیشتری داره.
این هم دلیلش :
این صفحه رو با اشتیاق از من گرفت که بنویسه ، اما تقریبا نیم ساعت طول کشید تا تمامش کنه. توی یک خط ، خارج از الگویی که براش کشیده بودم نوشته بود و بعد به این نتیجه رسیده بود که اشتباه کرده، پاک و درستش کرده بود :
هر چه کاری رو طولانی تر انجام می ده ، کمتر دقت می کنه .
اینجا تصمیم گرفته بود که برای سطر ها ردیف بگذاره ، و بعد که ازش خواستم توی صفحه لوحه چیز دیگه ای ننویسه ، کنار سطر ها توی صفحه بغل این کار رو انجام داد :
کنار این صفحه شماره ها رو ببینین ، هنوز قرینه می نویسه و من هم بهش تذکر نمی دم. گذاشتم خودش ملتفت بشه !!
اینجا خودش دور کارهایی که به نظرش خوب نیومده خط کشیده :
خیلی خوشحال می شم اگه تجربه دارین در زمینه لوحه نویسی ، راهنماییم کنین.
سین ، مامان شین
